Cuautitlán Izcalli impulsa el desarrollo de estudiantes con discapacidad a
través de educación inclusiva

– Autoridades comparten cuento adaptado a lenguaje de señas con estudiantes del Jardín de Niños del fraccionamiento La Piedad 31 de marzo de 2022 La presidenta municipal de Cuautitlán Izcalli, Karla Leticia Fiesco García, y la Dirección de Desarrollo Social, a través del Departamento de Educación, visitaron a las niñas y niños que estudian en el Jardín de Niños “Ameyalli”, ubicado en el fraccionamiento La Piedad, con el objetivo de compartirles un cuento adaptado a la Lengua de Señas Mexicana (LSM) y de esta manera impulsar las «Pláticas y cursos en materia de discapacidad e inclusión educativa”. «Busca generar conciencia en los menores sobre los retos que viven las personas con discapacidad, y dijo a los padres de familia y autoridades escolares a que «enséñales desde una edad temprana que todos somos iguales, independientemente de las características que tenemos cada uno», refirió, Fiesco García. Asimismo, mencionó que seguirán trabajando en conjunto con autoridades estatales y federales para gestionar acciones en beneficio de la población estudiantil, cabe destacar que en esta institución estudian niñas y niños con discapacidad auditiva. El objetivo es proporcionar estrategias que favorezcan y amplíen la forma en la que los profesores atienden a niñas y niños que presentan alguna discapacidad, abarcando contenidos que fortalezcan el aprendizaje de los estudiantes como el fomento a la lectura y comprensión lectora. Es por ello que se trabaja a través de pláticas de sensibilización en materia de discapacidad, cursos del sistema braille, cursos de LSM para personas con discapacidad auditiva, cursos sobre el uso del ábaco (enseñanza de las matemáticas para personas con discapacidad visual) y cursos de “tecnologías de asistencia” para personas con discapacidad visual. La directora del Jardín de Niños, Karina Dalila Téllez Carballo, señaló que el objetivo es buscar la inclusión de los alumnos, permitiendo que todos disfruten de la educación, que aprendan y crezcan en un ambiente seguro y de confianza que les permita desarrollarse.

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